"Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad"

jueves, 21 de octubre de 2010

Premian a escolares limeños ganadores de Concursos de Argumentación y Debate y de Redacción 2010

La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) reconoció a los escolares ganadores de los Concursos de Argumentación y Debate, y de Redacción 2010, que promueve el Ministerio de Educación.

Se trata de las alumnas Ruth Arévalo Pérez, de la institución educativa Reino de España (Ugel 07) en Argumentación y Debate, y de Josselyn Romero García de la institución educativa Nuestra Señora de la Misericordia (Categoría A) y Ana Maria Villanueva Pérez de la institución educativa Hans Christian Oersted, (Categoría B), en redacción, ambas procedentes de la Ugel 04.

Las talentosas estudiantes representarán a la DRELM en la etapa nacional que se llevará a cabo en la capital, el próximo 7 de noviembre, junto a los demás representantes de las regiones del país.

El Titular de la DRELM, Guillermo García Samamé, destacó el manejo de los recursos expresivos tanto en redacción como en argumentación de los escolares representantes de las siete Unidades de Gestión Educativa Local y de los municipios comprendidos en el Plan Piloto de la Municipalización de la Gestión Educativa de Lima Metropolitana.

“Hoy que nos encontramos con el auge de las comunicaciones, es necesario que nuestros alumnos empleen bien el lenguaje y desarrollen cada vez mejor su capacidad de argumentación”, precisó el funcionario.

En una ceremonia especial, la DRELM entregó a los alumnos que ocuparon los tres primeros puestos medallas de honor, diplomas y un presente correspondiente. Asimismo los docentes y directivos también fueron estimulados.

El VI Concurso Nacional de Argumentación y Debate Elecciones: “Los estudiantes también seremos gobernantes”, y el VII Concurso Nacional de Redacción "Una escuela organizada previene los desastres”, están normados mediante las Resoluciones Viceministeriales N° 038-2010-ED y 039-2010-ED, respectivamente. Ver resultados

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