El Titular de la DRELM, Mg. Cornelio Gonzales Torres, recordó a los escolares de las instituciones educativas públicas y privadas, que deben cumplir deberes sagrados como no maltratar y practicar el respeto mutuo, con el fin de revertir y prevenir los maltratos, insultos, amenazas, entre otros.
Estas declaraciones las proporcionó hoy, en el programa radial de la DRELM, vía Radio Miraflores, junto a un equipo de profesionales integrados por psicólogos, profesores tutores y alumnos, donde se trató la violencia escolar o bullying por sus siglas en inglés.
Explicó que el Diseño Curricular Nacional, contempla una hora de tutoría en todos los niveles, en la cual, los psicólogos junto a los profesores tutores, preparan los temas más importantes, como rescate de valores, autoestima, deberes y derechos de los niños y adolescentes, instituciones tutelares defensoras (PNP, Defensoría del Pueblo, Ministerio Publico, UGEL y DRE); con todas estas bondades, ellos se sentirán más protegidos y fuertes, así, sus derechos no serán vulnerados.
Asimismo, recomendó a los padres de familia que la labor no termina con la matrícula y dejarlos en la puerta del colegio, sino observar y detectar algunas actitudes y cambios bruscos que estarían adoptando, como el aislamiento, el silencio, el chateo en internet sin control; resaltó la labor e instó a los fiscales, policías, alcaldes y brigadieres escolares de los colegios, personas proactivas, a denunciar sin temor y miedo, cualquier atropello que va en contra de sus compañeros de aula.
Por otro lado, precisó que cada institución educativa tiene su reglamento interno que contempla medidas disciplinarias que van desde la suspensión por algunos días, realizar tareas de concientización sobre la paz, a través de marchas con pancartas, de ser muy graves, deben tener un tratamiento adecuado por el Consejo Educativo Institucional.
Finalmente, destacó el trabajo de los alumnos de los colegios emblemáticos en los talleres pedagógicos, quienes son transmisores y promotores de las buenas bondades. (FIN/AT/DRELM)
