ONG ambientalista promueve innovador taller eco pedagógico

DRELM - 17/02/2012.- Con la finalidad de promover iniciativas pedagógicas eficientes que impulsen la calidad institucional en las escuelas a través de actividades ligadas a la ecología y el medio ambiente, la ONG Vida Abundante llevará a cabo los días 24 y 25 de febrero el II Curso – Taller: “Gestión de Proyectos Ambientales Productivos y Eco-negocios en Instituciones Educativas” dirigido a la comunidad docente y público en general.

La actividad se realizará en dos escenarios. El viernes 24, se dictará la clase teórica en el auditorio del Colegio Nacional Melitón Carvajal, ubicado en la Av. Leonidas Yerovi 2120, distrito de Lince (cruce de la Av. Canadá con Vía Expresa); y al día siguiente, los participantes se trasladarán al biohuerto de la I.E ecológica Nº 1161, situado en el Jr. Crespo y Castillo 1377 Urb, Mirones Alto (Alt. de la Cdra. 13 y 14 de la Av. Morales Duarez, Cercado de Lima). El horario es de 8:30am a 6:30pm

El curso se impartirá bajo una metodología ágil, didáctica y participativa, distribuida en cuatro ejes temáticos fundamentales para la construcción y sostenibilidad de un proyecto ambiental educativo, como son: la organización, implementación, monitoreo y evaluación, referidos al campo de la actividad agroecológica, la crianza de animales menores y los biodigestores.

La capacitación incluye temas diversos, tales como: preparación del terreno, siembra de hortalizas, riego y abonamiento, cosecha, manejo de plagas y enfermedades, producción de bioabonos y biogás en biodigestores, instalación de un galpón de cuyes, crianza ecológica de cuyes, bioferias escolares, entre otros.

Con la aplicación de estos alcances en el ejercicio del rol profesional, los maestros estarán en la capacidad de implementar proyectos ambientales innovadores que contribuyan al desarrollo de nuevas habilidades en los niños, generar recursos económicos para sus colegios con las ventas de sus productos, fomentar la investigación pedagógica, presentar proyectos a entidades públicas y privadas, participar institucionalmente en certámenes y ferias de experiencias escolares y, principalmente, ofrecer una educación integral basada en principios de responsabilidad humana, social y ambiental.

El evento es promovido por la ONG cristiana Vida Abundante, entidad que impulsa desde hace varios años alternativas de desarrollo mediante la ejecución de iniciativas ecológicas educativas en los sectores más vulnerables de la capital. El propósito de su trabajo está orientado a mejorar la calidad de vida de los niños mediante el fortalecimiento nutricional y la reducción de las amenazas ambientales.

Gracias a su incansable lucha en defensa de la niñez y su medio ambiente, su contribución al desarrollo social y educativo del país, ha sido merecedor, en diciembre último, de un importante reconocimiento por parte de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM).

Asimismo, desde el año pasado Vida Abundante colabora activamente en los diferentes programas que fomenta la Municipalidad Metropolitana de Lima como el Programa Metropolitano de Agricultura Urbana (Subgerencia de Medio Ambiente), el Proyecto FONDEL (Subgerencia de Educación), el Programa Mujer Emprende (Gerencia de Desarrollo Social) y el Programa de Fortalecimiento Nutricional (Subgerencia de Promoción Social).

Si desea mayor información sobre el taller, puede visitar los enlaces: http://bioabonos.blogspot.com/ / www.vida-abundante.net o a los teléfonos 6528843 (martes, jueves, viernes) - (RPC) 997595884 / RPM #964635994 / 996437976 o al correo va.ecocursos@gmail.com. Inscripciones vía Internet. Las vacantes son limitadas.

Christian Carrión J.

Gestor de Convenios

ONG Vida Abundante

Asociación Cristiana Para el Desarrollo Sostenible

Jr. Hermilio Valdizán 681. Jesús María T. 6528843 - RPC 997595884 - RPM # 964635994

vabundante.proyectos@gmail.com

www.vida-abundante.net

http://bioabonos.blogspot.com/

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DRELM y gobiernos locales impulsan Campaña por el Buen Inicio del Año Escolar 2012

DRELM - 17/02/2012.- No podría ser de otra forma. Una vez la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana liderando la revolución educativa peruana en el marco de la Campaña por el Buen Inicio del Año Escolar 2012, Cambiemos la Educación, Cambiemos Todos, en coordinación con las siete UGEL, Ministerio de Salud, Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y los 42 gobiernos locales de Lima Metropolitana, inicia desde hoy el Festival para la Familia en las Calles, en el distrito de La Victoria, que tiene como lema “Tod@s a la escuela, la escuela para tod@s”.

El Titular de la DRELM, Marcos Saúl Tupayachi Cárdenas, manifestó que los Festivales en las calles, son encuentros con las familias y comunidad y son de carácter participativo, dinámico, vivencial, con juegos recreativos, deportes y actividades artísticas.

En el Festival para la Familia en las Calles, se instalarán stands informativos de la UGEL 3, impulsando la Campaña por el Buen Inicio del Año Escolar 2012.

De igual forma la Municipalidad de La Victoria, se hará presente con la DEMUNA, Orientación sobre Violencia y Defensa de los derechos de niños/as, adolescentes y familias; Información de trámite DNI para menores; orientación sobre loncheras nutritivas, entre otros.

Asimismo, el MINSA a través del Centro de Salud Arias Schereiber, ofrecerá Control de Niño sano: Peso/Talla e información trámite del SIS (Sistema integral de salud), Campaña de Fluorización y optometría (medida de la vista a escolares).

Finalmente el Centro de Emergencia de la Mujer del MIMP, con su Programa de Lucha contra la Violencia Familiar.

La cita es hoy desde las 09.00 horas, en el parque El Porvenir, Jr. Humbold cuadra 11, a espalda de la Biblioteca Garcilaso de La Vega, distrito de La Victoria. (FIN/ATA)

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DRELM anuncia presentación de propuestas para otorgamiento de Palmas Magisteriales

DRELM - 17/02/2012.- La Comisión Calificadora Regional para el otorgamiento de la distinción de las Palmas Magisteriales para el año 2012, informa a la ciudadanía, a la comunidad educativa y a los educadores, la presentación de las propuestas para la condecoración en los Grados de "EDUCADOR" y "MAESTRO", debiendo hacerlo en la Oficina de Trámite Documentario de la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM).

Así lo informó el presidente de dicha comisión, Marcos Saúl Tupayachi Cárdenas, Director de la DRELM, quien explicó que la Condecoración será otorgada solamente a propuesta de entidades públicas o privadas, nacionales o regionales, educativas, gremiales, profesionales, académicas y otras relacionadas con el desarrollo de la educación, la ciencia y la cultura. Bajo ninguna circunstancia se aceptarán solicitudes personales.

De acuerdo al Decreto Supremo Nº 007-2005-ED que aprueba el Reglamento de la Condecoración de Palmas Magisteriales, la Condecoración de Palmas Magisteriales constituye un reconocimiento y una distinción honorífica que el Estado otorga a todo profesional en educación o con título distinto que se encuentre con vida, y que ha contribuido en forma extraordinaria en el ejercicio de las actividades pedagógicas, o con un aporte ejemplar a la educación, la ciencia, la cultura y la tecnología del país ( ... ). Es criterio básico para otorgar la condecoración, la solvencia moral reconocida social mente.

La condecoración en el Grado de "EDUCADOR" se confiere sólo a docentes que han ejercido o siguen ejerciendo labor pedagógica en aula, como un reconocimiento a su distinguida calidad educativa, a su dedicación a los estudiantes, y a su conducta ejemplar en el ejercicio de la docencia. Se debe tener por lo menos 20 años de ejercicio docente.

La condecoración en el Grado de "MAESTRO" se confiere al profesional en educación o con título distinto que profesa o ha profesado la docencia, ostentando una trayectoria educativa de excepcional relieve, cuya obra ha superado los límites de su propia aula o institución educativa, al destacar pedagógicamente en el ámbito local y/o regional. Para tal efecto, deberá acreditar una producción intelectual plasmada en publicaciones, investigaciones o sistematizaciones de experiencias e innovaciones educativas.

La condecoración en el Grado de "AMAUTA" se confiere a todo profesional en educación o con título distinto, que en su labor educativa ostente una trayectoria académica y profesional de excepcional relieve, cuya obra haya contribuido notoriamente y con impacto evidente a la consecución de los fines generales de la educación, y que sea considerada un aporte significativo a la Educación, Ciencia o Cultura del País. Para tal efecto, deberá acreditar una producción intelectual plasmada en publicaciones, investigaciones, sistematización de experiencias e innovaciones educativas.

Para la condecoración del Grado de "AMAUTA", podrán presentar las propuestas en la Oficina de Trámite Documentario del Ministerio de Educación.

Buen dato

Ver Resolución Directoral Regional Nº 00197-2012-DRELM, que conforma la Comisión Calificadora Regional para el otorgamiento de la distinción de las Palmas Magisteriales para el año 2012. (FIN/ATA)

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Por primera vez autoridades educativas y policiales unen esfuerzos para contrarrestar la violencia escolar

DRELM 17/02/2012.- Un hecho inédito se reflejó ayer en siete aulas de la Institución Educativa Emblemática Alfonso Ugarte, en el distrito de San Isidro, cuando por primera vez autoridades educativas y policiales unieron esfuerzos para contrarrestar la violencia alrededor de las escuelas y ofrecer a los alumnos escuelas seguras.

Se trata de los siete directores de UGEL y los coroneles PNP, Jefes de las Divisiones Territoriales de la Policía de Lima Metropolitana, quienes junto a los Promotores de las Oficinas de Participación Ciudadana de las 110 comisarías de Lima Metropolitana, especialistas de educación de las diferentes UGEL, DRELM y de la Gerencia de Educación y Cultura de la Municipalidad Provincial de Lima metropolitana, intercambiaron a través de talleres las mejores estrategias de prevención y seguridad en nuestras instituciones educativas.

En dichos talleres los Jefes de División Territorial de la PNP de Lima Metropolitana, expusieron sobre la problemática en los planteles escolares y su alternativa de solución para el presente año, como por ejemplo instalación del servicio de patrullaje policial en toda las instituciones educativas de la capital, con el apoyo de serenazgo y los integrantes de las juntas vecinales y los padres de familia que conformarán las Brigadas de Autoprotección Escolar.

Asimismo la PNP explicó los programas preventivos (Club de menores amigos de la policía, policía escolar, BAPES, Juntas Vecinales, entre otros) y los programas que se realizan en las instituciones educativas, como Puertas abiertas y Escuelas Seguras.

Culminado los talleres, tanto autoridades educativas y policiales establecieron los siguientes acuerdos:

• Formulación de un Plan de Seguridad Escolar.

• Formulación del Plan de Trabajo Anual en forma conjunta más cronograma de actividades.

• Inclusión de los programas preventivos que desarrolla la PNP con el sector educación.

• Trabajo conjunto Educación-PNP en el programa Puertas Abiertas.

• Estrategias de prevención para contrarrestar robos en las Instituciones Educativas Emblemáticas.

• Reuniones permanentes para evaluar el trabajo emprendido.

Como es de conocimiento público la DRELM liderado por su director, el profesor Marcos Saúl Tupayachi Cárdenas, junto al Gral. PNP Aldo Miranda Soria, Director de la Región Policial Lima, asumieron el compromiso de impulsar y fortalecer escuelas seguras en el marco del Buen Inicio del Año Escolar 2012. (FIN/ATA)

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Director de la DRELM plantea constituir Mesa Regional Multisectorial para generar entornos seguros en las instituciones educativas

DRELM 17/02/2012.- El Titular de la DRELM, Marcos Saúl Tupayachi Cárdenas, planteó ayer constituir una mesa regional multisectorial para generar entornos seguros en las instituciones educativas de la capital, desde las redes educativas, que conllevará a la construcción del mapa de los programas intersectoriales a fin de articular las propuestas por sectores, para mirar el liderazgo de los estudiantes, el rol de los docentes y de los padres de familia, así, será fácil articular nuestros compromisos.

De igual forma, el funcionario de educación explicó que esta mesa regional permanente multisectorial debe extenderse en cada distrito, en cada UGEL, para tratar problemas específicos, como el pandillaje, la delincuencia, la drogadicción, el bulliyng, entre otros.

En otro momento de su intervención durante la inauguración del Primer Encuentro Intersectorial por Escuelas Seguras en Lima Metropolitana 2012, Tupayachi Cárdenas ratificó su vocación y convicción de apoyar y articular los programas de la Policía Nacional del Perú y de la Municipalidad de Lima Metropolitana.

Por su parte, el Director de la Región Lima de la Policía Nacional del Perú, Gral. Aldo Miranda Soria, dijo sentirse orgulloso y honrado de participar en el Primer Encuentro Intersectorial por Escuelas Seguras en Lima Metropolitana. “Hoy estamos aquí para compartir un fin muy importante como es la protección y la educación de los niños y adolescentes. Tenemos un plan de trabajo sobre prevención, orientación y protección del niño, adolescente y del joven, como resultado de un trabajo coordinado entre el sector educación, gobierno local y la PNP. Es nuestro deber y obligación velar por la seguridad e integridad física de los más vulnerables, como nuestros escolares, acotó.

Anuncio que la jefatura regional de la PNP a su cargo pondrá en marcha un plan de operaciones de protección y seguridad escolar 2012, desde el inicio del año escolar, con servicio de vigilancia y tránsito vehicular, patrullaje motorizado en el ingreso y salida de los alumnos, además de campañas de sensibilización a los padres de familia para recordarles que no solamente es matricularlos. Aseguró que se realizara el trabajo preventivo dentro en los planteles escolares para contrarrestar los fenómenos sociales adversos para eliminar, erradicar y neutralizar el bullyng, las peras malogradas, el uso indebido de drogas y la violencia escolar.

Finalmente, en representación de la alcaldesa provincial de Lima Metropolitana, la Gerente de Educación, Cultura y Deporte, Susana Córdoba Ávila, expresó su reconocimiento a las comisarias de Lima por su labor de prevención y cuidado de los alumnos que accederán de manera segura a sus instituciones educativas. Igualmente manifestó que la Municipalidad Provincial de Lima Metropolitana, se suma a la Campaña del Buen Inicio del Año Escolar 2012, donde el Ministerio de Educación garantizará que los niños cuando se dirijan a sus escuelas se vayan contentos y regresen felices de haber aprendido en ambientes agradables y saludables. (FIN/ATA).

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DRELM publica primeros resultados de la vigilancia del proceso de matrícula escolar 2012

DRELM - 17/02/2012.- La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana publica los primeros resultados de la vigilancia del proceso de matrícula escolar 2012 en el marco de la campaña del buen inicio del año escolar 2012, que incluye las acciones y medidas tomadas gracias a un esfuerzo conjunto entre el Ministerio Público e INDECOPI. (FIN/ATA)

Cuadro de Instituciones Educativas Supervisadas

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En más de 100 colegios de Lima hubo cobros indebidos y otras faltas

DRELM - 15/02/2012.- En más de un centenar de colegios públicos, parroquiales y privados de Lima, inspeccionados por el Ministerio de Educación, se cometieron diversas infracciones que han merecido la apertura de procesos administrativos de investigación, se informó hoy.

El director regional de Educación de Lima, Marcos Tupayachi, señaló que hubo operativos en 199 centros educativos de la capital y se halló que en más del 50 por ciento de ellos hubo cobros excesivos por concepto de Apafa, suma que no debe exceder, por ningún motivo, los S/. 54.00.

Asimismo, se detectó que en los colegios privados se exige el pago adelantado de pensiones, cuando la norma es sumamente clara al señalar que el servicio se paga una vez que haya sido brindado y no antes.

También se descubrieron condicionamientos y presión por pagos adicionales.

“Por ejemplo encontramos que en las fichas de matrícula que se les entrega a los padres de familia se anexa el voucher o recibo de pago por otros conceptos, lo que es un indicio de presión y condicionamiento”, indicó el funcionario.

En ese sentido, Tupayachi remarcó que la matrícula en los colegios estatales es por única vez y en ningún colegio, sea estatal o privado, puede estar condicionada a algún otro pago o adquisición de materiales, uniformes o textos.

Otra de las infracciones puestas al descubierto en un colegio estatal se refiere a la lista de útiles, en la que se consigna material que el alumno no necesitará y, además, textos que, de antemano, el profesor sabe que el Ministerio de Educación distribuirá gratuitamente.

Recordó también que estas irregularidades conllevan sanciones de tipo administrativo, civil y penal, según sea el caso, como los cobros indebidos que pueden ser castigados con penas de dos a cuatro años de prisión.

En cuanto a sanciones administrativas, Tupayachi indicó que los directores de colegios, tanto públicos como privados, pueden ser sancionados por el Ministerio de Educación con la suspensión temporal o la separación definitiva del cargo.

“En un caso hemos encontrado que un colegio privado funciona sin resolución ministerial, sin licencia municipal de funcionamiento y sin informe favorable de Defensa Civil, por lo que el único camino es el cierre del mismo”, dijo en conferencia de prensa.

A todas estas situaciones, mencionó, se suma el caso de las 10 instituciones educativas sancionadas por el Indecopi por diversas infracciones con multas cercanas a los 100,000 nuevos soles en conjunto, monto equivalente a más de 27 unidades impositivas tributarias (UIT).

Señaló, además, que ya se tomaron las medidas correctivas en el caso específico de los colegios emblemáticos Alfonso Ugarte, Elvira García y García y Teresa Gonzales de Fanning, donde, gracias a una denuncia periodística, se descubrió que se presionaba a los padres de familia para comprar uniformes en el mismo colegio o en proveedores determinados.

En el primero de los nombrados reveló que se destituyó al director encargado, Jaime García Castro, y que en los otros dos casos, por tratarse de directores titulares, se abrieron procesos de investigación y se continuará con los procedimientos establecidos por las normas.

Aseguró que el pretexto con el que se pretende justificar la venta de uniformes, como la falta de recursos para comprar artículos de limpieza (como detergentes y la reparación de alguna computadora), no tiene ningún asidero.

Esto porque cada año los directores de colegios públicos reciben una partida de mantenimiento preventivo, con el suficiente tiempo para hacer las reparaciones necesarias.

“No hay ninguna justificación para que se haga este negocio”, dijo, al remarcar que se investigará el destino de esos fondos. Fuente: ANDINA

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Campeones de Juegos Nacionales Deportivos Escolares visitarán al Barcelona de España

DRELM - 15/02/2012.- Un premio sin precedentes, que consistirá en una visita al Camp Nou, estadio del club español Barcelona, y presenciar las prácticas de ese equipo, otorgará este año el Ministerio de Educación a los campeones de los Juegos Nacionales Deportivos Escolares.

La titular de la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte de ese sector, María del Pilar Appiani, precisó que gracias al apoyo del Grupo Aje se premiará con este viaje a 36 escolares, entre damas y varones, de 12 a 14 años de edad, que logren ganar en la categoría B de fútbol.

Refirió que las competencias en esta disciplina deportiva se desarrollarán del 19 al 29 de este mes.

Indicó que la alianza estratégica entre el sector Educación y el Grupo Aje permite generar espacios que fomentan una educación integral, a través de la práctica deportiva y la promoción de valores para forjar mejores ciudadanos.

“El reconocimiento al esfuerzo desplegado en la práctica deportiva, en este caso el fútbol, recibirá un extraordinario aliciente con este viaje a España para conocer de cerca a uno de los clubes de fútbol más importantes del mundo como es el Barcelona”, destacó.

Appiani afirmó que los Juegos Nacionales Deportivos Escolares son parte del Programa de Escuelas Abiertas del Ministerio de Educación, que tiene por objetivo promover el desarrollo de las potencialidades artísticas, culturales y deportivas de los estudiantes.

Por ello, dijo, se fomenta la participación de la empresa privada, organizaciones sociales y asociaciones civiles comprometidas con la educación y la cohesión social.

Por su parte, el gerente general del Grupo Aje, Percy Fonseca, señaló que los 36 ganadores viajarán con todos los gastos pagados (pasajes de avión, estadía, alimentación, seguro y traslados) a Barcelona para ver jugar en directo al club catalán y sus futbolistas estelares.

Remarcó que esto es posible, pues, el club catalán –actual campeón de la Liga Española, la Liga de Campeones de Europa y del Mundial de Clubes, entre otros galardones internacionales– es “regional partner” (socio regional) del Grupo Aje.

Mientras tanto, delegados, deportistas y entrenadores de los colegios que participarán en los Juegos Nacionales Deportivos Escolares coordinan con entusiasmo la partida de sus delegaciones. Fuente: ANDINA

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CPL espera que las 18 editoriales que venden textos escolares bajen sus precios

DRELM - 14/02/2012.- El presidente de la Cámara Peruana del Libro (CPL), Jaime Carbajal, solicitó hoy a todas las editoriales autorizadas para vender textos escolares en los colegios que dispongan con la mayor brevedad una reducción en sus precios, a favor de los padres de familia.

Carbajal detalló que 12 de las 18 casas editoras habilitadas por la CPL para comercializar dichos materiales han aceptado la propuesta de disminuir el margen de beneficios en las distintas etapas de la cadena editorial y así ofrecer los textos a un menor precio.

“Llegamos a un acuerdo con las empresas, distribuidores y punto final. Hay una reducción de entre 10 y 25 por ciento. Sólo 12 de las 18 (editoriales) hábiles han aceptado. Espero que las demás se pronuncien rápidamente”, manifestó en RPP.

Según la CPL, las editoriales que aún no reducen el precio de sus libros son Salesiano, Magic Book, Coveñas, MacMillan, Ser y Educar, y Sociedad San Pablo; mientras que Nazareth y Master Libros no están siendo consideradas debido a las recientes denuncias por presuntos pagos de comisiones a los colegios.

Al respecto, Carbajal solicitó al comité de honor de la CPL que sancione a dichas empresas con el mismo rigor empleado con las otras cuatro (Corefo, Hilder, Santillana y Bruño), que fueron denunciadas por el Indecopi y suspendidas de la cámara.

Carbajal también exhortó a todos sus afiliados a hacer un gran esfuerzo para demostrar a Perú que las malas prácticas no están generalizadas en la industria editorial y que estas empresas pueden aportar a la educación en el país. Fuente: ANDINA 

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Ministerio de Educación continúa vigilancia a proceso de matrícula escolar

DRELM - 14/02/2012.- El Ministerio de Educación continúa desarrollando una estricta vigilancia al proceso de matrícula, en el marco de la campaña “Movilización nacional por la transformación de la educación y el buen inicio del año escolar 2012”, se informó hoy.

Ministerio de Educación continúa vigilancia a proceso de matrícula escolar. Foto: ANDINA/Archivo.

Según el director regional de educación de Lima metropolitana, Marco Tupayachi, el trabajo de los especialistas será expansivo en todas las instituciones educativas de la siete unidades de gestión educativa local (UGEL) de Lima metropolitana.

Dijo que las UGEL trabajan de manera coordinada para cumplir con el objetivo de proteger a los padres de familia de cobros abusivos e indebidos durante la matrícula escolar.

Tupayachi recordó que ni los escolares ni los padres de familia pueden ser condicionados u obligados a pagar por ningún concepto durante el proceso de matrícula.

“La disposición es específica y clara: la matrícula es gratuita”, precisó al señalar que en el ministerio serán vigilantes continuos para que no se presenten irregularidades ni cobros indebidos. “Intervendremos las veces que sean necesarias”, adelantó el funcionario.

Asimismo instó a los padres de familia a efectuar sus denuncias ante la Comisión de Atención de Denuncias y Reclamos (Cader), que funciona en cada UGEL.

“En esta nueva gestión se tiene la voluntad, decisión, convicción y firmeza de acabar con todo intento de abuso. No permitiremos que hechos que afecten los bolsillos de los padres de familia se repitan”, apuntó. Fuente: ANDINA 

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DRELM aplicará estrategia “Escuelas Seguras” para proteger a escolares desde el 1 de marzo

DRELM - 13/02/2012.- Con el inicio del año escolar 2012, el 1 de marzo, comenzará también la aplicación de la estrategia “Escuelas Seguras”, un programa multisectorial con el que se busca garantizar la integridad de los estudiantes y la seguridad de las instituciones educativas.

El director regional de Educación de Lima Metropolitana, Marco Tupayachi, impulsor de la iniciativa, explicó que esta estrategia es parte de un enfoque que plantea construir escuelas que ofrezcan calidad en el proceso de aprendizaje, pero también seguridad a los alumnos.

Señaló que tener solo una mejor vigilancia es de mucha ayuda, pero no es la solución al problema, pues lo que se requiere es cuidar la integridad física de los menores y dar mayor seguridad a la estructura de las escuelas.

“Tenemos que mirar si en el entorno de las escuelas hay violencia, si hay delincuencia o microcomercialización de drogas”, indicó el funcionario regional, en diálogo con la agencia Andina.

Con esa finalidad, dijo, se ha articulado un programa que ya está en camino y debe concretarse con el inicio del año escolar y que involucra la participación conjunta del Ministerio de Educación, la Policía Nacional, la Fiscalía de Prevención del Delito, los padres de familia y la comunidad en general.

Las reuniones entre los sectores mencionados ya comenzaron y para el próximo jueves se tiene previsto otro encuentro con la participación de todos los comisarios de Lima, directores de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), representantes municipales y otros.

Anotó que el primer paso es analizar y determinar con cuántos elementos de seguridad se cuenta, entre policías, serenos municipales, tutores y promotores escolares y luego articular los programas y políticas de cada institución para hacer una sola estrategia.

“Una escuela segura intenta conseguir la participación de la población cercana y de los padres de familia, mediante los observatorios virtuales”, indicó.

Precisamente, el observatorio virtual será uno de los primeros componentes de esta estrategia de “Escuelas Seguras”, según explicó Tupayachi.

Este recurso consistirá en un link en una página web para que, vía internet, cualquier ciudadano que detecte algún hecho irregular en el entorno de algún colegio pueda hacer la denuncia que llegará en tiempo real a las autoridades policiales para que estas actúen de inmediato.

Inicialmente, se le está dando forma al observatorio en la UGEL 03, y la idea será planteada como una necesidad en la próxima reunión para luego ser extendida a todos los sectores de Lima Metropolitana.

Los otros componentes de esta estrategia, explicó, son asegurar la vigilancia organizada de los padres de familia en los colegios donde estudian sus hijos y propiciar una vigilancia continua entre policías y serenos en los entornos de estos, especialmente, donde hay incidencia de violencia.

Un cuarto y último componente es la colaboración de la Policía Nacional para que inspeccione las instituciones educativas y capacite al personal, a fin de asegurar mejor las instalaciones y evitar los robos.

“Muchas veces tenemos mecanismos muy artesanales respecto de la seguridad y cuidado de la infraestructura, lo que debemos mejorar y por eso intervendrá la Policía”, comentó.

Indicó finalmente, que en primer término se aplicará esa estrategia en los 200 colegios elegidos para llevar la Marca Perú, así como aquellos en los que el entorno de violencia es más crítico. Fuente: Con información de ANDINA

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