El Centro Peruano de Audición, lenguaje y Aprendizaje (CPAL), presentó los resultados de un estudio efectuado durante un año sobre factores predictivos del aprendizaje escolar en niños de 5 años en colegios públicos de Lima Metropolitana y diez regiones del país.
Se trata de los resultados de la investigación “perfil del estado auditivo, vocabulario, articulación de sonidos y conocimiento fonológico de niños peruanos de 5 años de edad”, señaló Maria Matzumura Kasano, Directora General de CPAL.
Por su parte, el Titular de la DRELM, Guillermo García Samamé, resaltó la labor de CPAL, al considerarla pionera dicha investigación, trabajo que nos impulsa a seguir fortaleciendo nuestras políticas en beneficio de los infantes, lo cual compartimos la preocupación con CPAL en alcanzar una educación de calidad con equidad.(FIN/AT/DRELM)
